A escola é um lugar no qual a criança vive a transição entre o ambiente familiar e a vida em sociedade.
Em certos momentos os professores se vêem diante do conflito entre a autoridade e a liberdade. Como agir com relação a determinados comportamentos?
Segundo Kant, citado pela professora nesta aula, ao se tomar uma atitude, deve-se pensar se é possível transformar esta ação numa ação que valha para os outros, se isto não for possível, então a ação tomada é errada.
Um ponto que merece ser destacado é que os exemplos são muito mais eficazes do que as teorizações sobre ética. Nesse sentido, não se pode ensinar a ética se ela não estiver presente na prática dos professores e de todos que fazem parte da escola. É na prática que se dá o aprendizado da ética.
A charge acima (fonte: Google imagens, sem autoria) expressa a importância do exemplo, no caso dos professores que, na situação retratada pela charge, são faltosos, não tendo, portanto, como exigir assiduidade dos alunos, uma vez que não é isso que estão ensinando com seus exemplos.
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