A professora Valéria Arantes comenta sobre o fato de que na escola é muito comum falar sobre autonomia, porém não se fala sobre o autoconhecimento, necessário para que a autonomia se desenvolva, uma vez que o autoconhecimento contribui para a regulação das próprias condutas de cada indivíduo.
Situações do cotidiano das crianças podem ser pontos de partida para situações de aprendizagem envolvendo os sentimentos. Nessa aula foram apresentadas situações relacionadas a um projeto de uma escola pública no interior de São Paulo, onde foi solicitado às crianças para que identificassem os sentimentos que têm em determinadas situações e o que seria possível ser feito para mudar situações de tristeza. Outras situações envolvendo os sentimentos da criança podem ser desenvolvidas de modo a ajudar as crianças e adolescentes a lidarem com o que sentem, pois os sentimentos têm relação direta com o desenvolvimento humano.
A música "O caderno", de Toquinho, trata de um objeto que acompanha a vida de uma garota em seu percurso escolar. O caderno pode ser interpretado como elemento que representa a escola, pois a garota passará grande parte de sua infância e adolescência na escola, e as mudanças físicas ("quando surgirem seus primeiros raios de mulher") e sentimentais também farão parte de seu desenvolvimento ("se seu pranto molhar meu papel" ... "e você vai rasgar meu papel") e se manifestarão na escola:
Sou eu que vou seguir você
Do primeiro rabisco
Até o be-a-bá.
Em todos os desenhos
Coloridos vou estar
A casa, a montanha
Duas nuvens no céu
E um sol a sorrir no papel...
Sou eu que vou ser seu colega
Seus problemas ajudar a resolver
Te acompanhar nas provas
Bimestrais, você vai ver
Serei, de você, confidente fiel
Se seu pranto molhar meu papel...
Sou eu que vou ser seu amigo
Vou lhe dar abrigo
Se você quiser
Quando surgirem
Seus primeiros raios de mulherA vida se abrirá
Num feroz carrossel
E você vai rasgar meu papel...
O que está escrito em mim
Comigo ficará guardado
Se lhe dá prazer
A vida segue sempre em frente
O que se há de fazer...
Só peço, à você
Um favor, se puder
Não me esqueça
Num canto qualquer...
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